第四卦：蒙卦（山水蒙）
䷃ 蒙卦（山水蒙）
亨。匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三瀆，瀆則不告。利貞。初六，發矇。利用刑人，用說桎梏，以往吝。九二，包蒙，吉。納婦吉，子克家。六三，勿用取女，見金夫，不有躬，無攸利。六四，困蒙，吝。六五，童蒙，吉。上九，擊蒙，不利為寇，利禦寇。
蒙卦象徵啟蒙和教育的階段，萬物處於初學時期，充滿未知和迷惑。正如孩童學習新知識，需要耐心和正確的引導。此時不宜輕率行動，而應謹慎審慎，保持正道，方能獲得順利和吉祥。
蒙，亨。匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三瀆，瀆則不告。利貞。
蒙卦是啟蒙和教育的象徵，意味著在教育過程中，不是教師主動去尋求學生，而是學生主動來求教。初次占卜會得到答案，但如果反覆問同一個問題，便不會再得到答案。這表明教育的成功取決於耐心和正道。
《彖》曰：蒙，山下有險，險而止，蒙。蒙亨，以亨行時中也。匪我求童蒙，童蒙求我，志應也。初筮告，以剛中也。再三瀆，瀆則不告，瀆蒙也。蒙以養正，聖功也。
蒙卦象徵在險境中停止，教育過程中需順應時機而行。學生主動求教，表明他們的志向與教師的教導相應。初次占卜得到答案是因為符合中道，反覆問則失去尊重，陷入迷茫。因此，教育必須以正道為養分，這是一種聖人之功。
《象》曰：山下出泉，蒙；君子以果行育德。
蒙卦象徵山下泉水湧出，啟示君子應當果斷行事，以培養德行。
初六，發矇，利用刑人，用說桎梏，以往吝。
此時教育初啟，宜施以適當的懲戒，解除束縛，但若不慎行事，可能帶來不利。
《象》曰：利用刑人，以正法也。
施行懲戒是為了引導正道，但需謹慎行事，避免過度。
九二，包蒙吉，納婦吉，子克家。
包容矇昧，可以獲得吉祥；迎娶賢妻，可以興旺家庭。
《象》曰：子克家，剛柔接也。
家庭興旺在於剛柔相濟，彼此接納包容。
六三，勿用取女，見金夫，不有躬，無攸利。
此時不宜娶妻，因所見非良配，缺乏忠誠，不會帶來利益。
《象》曰：勿用取女，行不順也。
娶妻不當，因其行為不順正，無法帶來福祉。
六四，困蒙，吝。
陷入矇昧困境，會導致不利。
《象》曰：困蒙之吝，獨遠實也。
陷入困境是因為偏離了實際，未能腳踏實地。
六五，童蒙，吉。
教育啟蒙得當，結果吉祥。
《象》曰：童蒙之吉，順以巽也。
矇昧之人得教順從，結果自然吉祥。
上九，擊蒙，不利為寇，利禦寇。
此時宜擊退矇昧，不宜主動挑釁，但可防禦敵人。
《象》曰：利用禦寇，上下順也。
防禦敵人因上下相應，行動順暢。